就一般父母來說，他們對(duì)從小體質(zhì)弱的孩子往往給予過多地愛護(hù)和關(guān)注，當(dāng)別的孩子在大自然的懷抱中自由自在地玩耍時(shí)，他們多半是在狹小的家中度過的， 活動(dòng)量較少、爬行不足、平衡訓(xùn)練不足，大腦和身體的協(xié)調(diào)性不足，大腦和身體 的協(xié)調(diào)性不足，這樣很容易造成知覺--一運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力障礙，影響學(xué)習(xí)效果。 

    從門診的觀察可以得出結(jié)論，一般體質(zhì)弱的孩子依賴性特別強(qiáng)、膽小退縮、 自卑懦弱、以自我為中心、獨(dú)立性差、缺乏自信心，還有一些孩子表現(xiàn)得非常焦慮、敏感、內(nèi)向甚至孤僻。 

    這些孩子由于身體答題長(zhǎng)期得到父媽媽的遷就，在學(xué) 習(xí)和性格上或多或少都出現(xiàn)了偏差，有的成為障礙，影響著他們適應(yīng)社會(huì)生活的 能力。 

    其實(shí)在些孩子屬敏感型體質(zhì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，體質(zhì)就會(huì)慢慢好起來。所以， 小孩子除應(yīng)多增加活動(dòng)外，也應(yīng)多進(jìn)行身心各方面的鍛煉。父母的焦慮。過多的 關(guān)注從保護(hù)表面上看是關(guān)照他們，實(shí)際上是害了他們。如果您有有一個(gè)體質(zhì)弱的 孩子，請(qǐng)千萬不要忽略了他的性格培養(yǎng)以及良好習(xí)慣的形成。如果您已經(jīng)對(duì)孩子造成了不良影響，孩子身上表現(xiàn)出了這樣那樣的答題，要及早進(jìn)行矯治。

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